Domsel, M. M. (2026) „Gelassenheit als Widerstand gegen normative Selbstverengung: Religionspädagogische Perspektiven auf Identitätsbildung im digitalen Zeitalter“, LIMINA - Grazer theologische Perspektiven, 9(1), S. 118–144. Verfügbar unter: https://www.limina-graz.eu/index.php/limina/article/view/295 (Zugegriffen: 15 Mai 2026).